Trening Umiejętności Społecznych dla dzieci
Trening Umiejętności Społecznych dla dzieci w DOBRYM MIEJSCU to program wspierający rozwój emocjonalny, poznawczy i społeczny najmłodszych. Dzieci uczestniczą w zajęciach grupowych prowadzonych przez psychologów i terapeutów, którzy pomagają im uczyć się współpracy, empatii i komunikacji.
To forma terapii psychologicznej realizowana w grupie rówieśniczej, której celem jest budowanie zdrowych relacji i poprawa funkcjonowania w środowisku szkolnym i rodzinnym. DOBRE MIEJSCE zapewnia atmosferę zrozumienia i bezpieczeństwa, dzięki której każde dziecko może rozwijać się w swoim tempie i w pełnym poczuciu akceptacji.
Dowiedz się, jak trening umiejętności społecznych może pomóc Twojemu dziecku lepiej rozumieć emocje, budować relacje i pewnie czuć się wśród rówieśników.
Jacy specjaliści oferuję tę usługę w Nowym Sączu?
Co to jest Trening Umiejętności Społecznych dla dzieci?
Trening Umiejętności Społecznych dla dzieci to forma terapii psychologicznej realizowana w grupie rówieśniczej, która pomaga rozwijać kompetencje emocjonalne i społeczne. W DOBRYM MIEJSCU TUS prowadzony jest w małych grupach, co umożliwia dzieciom naukę współpracy, empatii i skutecznej komunikacji.
To forma grupowej terapii oparta na praktycznych ćwiczeniach, scenkach i rozmowach, dzięki którym dzieci uczą się reagować w codziennych sytuacjach społecznych.
Zajęcia prowadzą doświadczeni psycholodzy i trenerzy, którzy tworzą atmosferę bezpieczeństwa, akceptacji i wzajemnego szacunku.
TUS, czyli trening umiejętności społecznych, jest metodą wspierającą rozwój emocjonalny i społeczny dzieci i stanowi skuteczne narzędzie pracy terapeutycznej w DOBRYM MIEJSCU.
W DOBRYM MIEJSCU istnieje również możliwość podjęcia indywidualnej pracy w formule TUS, szczególnie wtedy, gdy dziecko potrzebuje bardziej spersonalizowanego wsparcia lub przygotowania do pracy grupowej. Indywidualny TUS pozwala dostosować tempo i zakres ćwiczeń do konkretnych trudności dziecka i może stanowić samodzielną formę pomocy lub uzupełnienie zajęć grupowych.
Jak wygląda Trening Umiejętności Społecznych dla dzieci: pierwsze spotkanie i cały proces?
Trening Umiejętności Społecznych w DOBRYM MIEJSCU to proces terapeutyczny obejmujący diagnozę, dobór specjalisty, cykl spotkań oraz podsumowanie efektów.
Zajęcia odbywają się w grupie rówieśniczej, gdzie dzieci ćwiczą komunikację, współpracę i rozwiązywanie konfliktów w kontrolowanych warunkach.
Każdy program TUS jest dostosowany do wieku i indywidualnych potrzeb uczestników, a rodzice otrzymują stałą informację zwrotną o postępach dziecka.
To forma terapii psychologicznej realizowana w grupie rówieśniczej, której celem jest rozwój umiejętności emocjonalnych, społecznych i poznawczych w atmosferze wsparcia i zaufania.
Jak wygląda pierwsza sesja?
Pierwsza sesja ma charakter adaptacyjny i diagnostyczny.
Dziecko poznaje terapeutę i grupę rówieśniczą, a prowadzący obserwują jego sposób komunikacji, reagowania i współpracy.
Podczas spotkania ustalany jest kontrakt grupowy – zestaw zasad bezpieczeństwa, wzajemnego szacunku i współdziałania.
Nie ma potrzeby specjalnego przygotowania, ale rodzic może przekazać terapeucie ważne informacje o dziecku.
Pierwsze spotkanie opiera się na grach i zabawach integracyjnych, które pomagają dziecku poczuć się swobodnie w nowym środowisku.
Ile spotkań jest potrzebnych i jak wygląda cały proces?
Trening TUS realizowany jest w formie zamkniętego cyklu 10 spotkań, z których każde trwa 90 minut (dwie godziny lekcyjne) i ma stały schemat: powitanie, rozmowę o emocjach, omówienie tematu, ćwiczenia, odgrywanie ról i podsumowanie.
Terapeuci wykorzystują modelowanie zachowań, informację zwrotną i praktyczne zadania wspierające przenoszenie nowych umiejętności na życie codzienne.
Na zakończenie cyklu odbywa się spotkanie podsumowujące z rodzicami, podczas którego omawiane są efekty pracy oraz dalsze zalecenia dla dziecka i rodziny. Zazwyczaj cały cykl mieści się w ok. 3 miesiącach wspólnej pracy.
Kategorie usług

Pomoc psychologiczna
profesjonalne wsparcie, które umożliwia lepsze zrozumienie siebie, swoich emocji i trudności, z jakimi mierzymy się na różnych etapach życia.

Diagnostyka
precyzyjna i profesjonalna ocena funkcjonowania poznawczego, emocjonalnego oraz zachowania prowadzona z myślą o lepszym zrozumieniu trudności.

Warsztaty i szkolenia
praktyczna i refleksyjna przestrzeń rozwoju i praktyki dla pacjentów i specjalistów łącząca psychoedukację z doświadczeniem.
Trening Umiejętności Społecznych dla dzieci - pokrewne usługi

ZESPÓŁ PSYCHOLOGÓW
I PSYCHOTERAPEUTÓW
Generała Stefana
Grota-Roweckiego 16a/3
33-300 Nowy Sącz
+48693351970
gabinet@psycholognowysacz.pl

OTWARCIA
poniedziałek: 8:00-20:00
wtorek: 8:00-20:00
środa: 8:00-20:00
czwartek: 8:00-20:00
piątek: 8:00-20:00
sobota: 8:00-20:00
niedziela: zamknięte
Jaka jest cena jednej sesji oraz całego procesu Treningu Umiejętności Społecznych dla dzieci?
Koszt udziału w Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) w DOBRYM MIEJSCU jest ustalony w sposób przejrzysty i znany przed rozpoczęciem pracy.
Koszt jednej godziny zajęć wynosi 80 zł, co daje łączny koszt całego cyklu (10 spotkań po 90 minut) w wysokości 1600 zł. Kwalifikacja do grupy poprzedzona jest konsultacją, podczas której omawiane są cele treningu, zakres pracy oraz zasady uczestnictwa. Rodzice i uczestnicy otrzymują pełną informację organizacyjną i cenową przed podjęciem decyzji o udziale.
Priorytetem w DOBRYM MIEJSCU pozostaje bezpieczeństwo uczestników, stabilne ramy pracy grupowej oraz wysoka jakość oddziaływań wspierających rozwój kompetencji społecznych.
DOBRE MIEJSCE dba o transparentność cennika oraz indywidualne podejście do każdej rodziny, dzięki czemu rodzic wie, za co płaci i jakie korzyści przynosi dziecku uczestnictwo w programie.
Jakie są korzyści i rezultaty Treningu Umiejętności Społecznych dla dzieci?
Trening Umiejętności Społecznych dla dzieci przynosi trwałe efekty w sferze emocjonalnej, poznawczej i społecznej.
W DOBRYM MIEJSCU ta forma grupowej terapii wspiera dzieci w budowaniu pewności siebie, radzeniu sobie z emocjami i lepszym funkcjonowaniu w grupie.
Zajęcia pomagają kształtować umiejętność współpracy, komunikacji i empatii, co przekłada się na relacje w domu i w szkole.
Program sprzyja poprawie koncentracji, redukcji lęku społecznego i rozwijaniu samokontroli.
Dzięki regularnym spotkaniom dzieci uczą się rozumieć emocje swoje i innych, reagować adekwatnie i konstruktywnie rozwiązywać konflikty.
DOBRE MIEJSCE zapewnia bezpieczną przestrzeń, w której każde dziecko może rozwijać się we własnym tempie i w poczuciu akceptacji.
Korzyści szczegółowe:
- rozwija umiejętność komunikacji i współpracy w grupie,
- wspiera samoregulację emocjonalną i redukuje impulsywność,
- wzmacnia poczucie własnej wartości i pewność siebie,
- uczy rozwiązywania konfliktów i empatii wobec innych,
- poprawia funkcjonowanie szkolne i rodzinne,
- wspomaga dzieci z trudnościami, takimi jak ADHD czy zaburzenia ze spektrum autyzmu.










