Karolina Janicka

pedagog, trener TUS

Formy pracy: w gabinecie

Karolina Janicka specjalizuje się w DOBRYM MIEJSCU w pracy pedagogicznej i Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) oraz prowadzi indywidualne i grupowe wsparcie dla dzieci i młodzieży w wieku 6–18 lat. W swojej codziennej pracy łączy przygotowanie zdobyte na Uniwersytecie Jagiellońskim z praktycznym doświadczeniem pedagoga szkolnego, co pozwala jej skutecznie wspierać młodych pacjentów w rozwoju emocjonalnym i społecznym.

Tworzy bezpieczną i uważną przestrzeń, w której dzieci mogą rozwijać kompetencje komunikacyjne, uczyć się współpracy, radzenia sobie z emocjami i funkcjonowania w grupie. Pracuje z dziećmi ze spektrum autyzmu, ADHD oraz trudnościami w zachowaniu, dostosowując metody do ich tempa i możliwości. W proces pracy aktywnie włącza rodziców oraz nauczycieli, aby budować spójny system wsparcia w domu i w szkole.

Szczególnie ważne jest dla niej wzmacnianie poczucia sprawczości u dziecka oraz tworzenie takich warunków, które sprzyjają budowaniu relacji opartych na zaufaniu i zrozumieniu. Dzięki empatycznemu podejściu i rzetelnemu przygotowaniu pedagogicznemu pomaga młodym osobom lepiej funkcjonować społecznie, odnajdywać swoje zasoby oraz radzić sobie z trudnymi sytuacjami.

Edukacja i wykształcenie

Uniwersytet Jagielloński (Pedagogika resocjalizacyjna) – tytuł magistra pedagogiki

Certyfikaty

Trening Umiejętności Społecznych – certyfikat I stopnia
Trening Umiejętności Społecznych – certyfikat II stopnia
Specjalista TUS dla dorosłych – ukończone szkolenie

Doświadczenie zawodowe

pedagog szkolny w placówce oświatowej, prowadzący indywidualne i grupowe wsparcie uczniów w wieku 6–18 lat
prowadzenie zajęć TUS dla dzieci i młodzieży, w tym pracy z trudnościami społecznymi, zaburzeniami ze spektrum autyzmu, ADHD i zaburzeniami zachowania
współpraca z rodzicami i kadrą pedagogiczną, ukierunkowana na wzmacnianie kompetencji wychowawczych oraz budowanie bezpiecznego środowiska edukacyjnego

Empatyczne podejście – korzyści pracy z Karoliną Janicką

Karolina Janicka oferuje bezpieczne wsparcie rozwojowe, które pomaga dzieciom i młodzieży lepiej funkcjonować w relacjach, szkole i codziennych sytuacjach społecznych. Jej praca w DOBRYM MIEJSCU koncentruje się na tym, aby młodzi pacjenci otrzymywali skuteczną pomoc emocjonalną, a rodzice i kadra pedagogiczna – jasne wskazówki wspierające dziecko na kolejnych etapach rozwoju:

prowadzi profesjonalne zajęcia TUS, które rozwijają komunikację, współpracę i radzenie sobie z emocjami,
wzmacnia poczucie bezpieczeństwa dziecka dzięki uważnemu i ciepłemu podejściu,
wspiera uczniów z trudnościami społecznymi, autyzmem, ADHD i zaburzeniami zachowania, korzystając ze sprawdzonych metod pedagogicznych,
angażuje rodziców w proces pracy, zapewniając praktyczne wskazówki wychowawcze,
współpracuje z nauczycielami, tworząc spójne środowisko wspierające dziecko w szkole i w domu,
buduje relacje oparte na zrozumieniu i akceptacji, co ułatwia młodym osobom otwieranie się i podejmowanie pracy nad własnymi trudnościami.